晃胶朝我走来。”
兰
到这
觉
皮痒,“
,这是营销策略。不守旧,不古板,不崇拜
力,偏向宽
非憎恨,赞
存
荣,反垄断
。这毕竟是我
次亮相,拉德姨
正在我打造这的
设。”
“这个世
的关键词是‘表演’,的形象争取来更的信任支持。比雷奥哈德们,更有优势。接受
英教育,

,在世界各有朋友,
方集团
间,完全有资本文姐博弈,彼此制衡。是老教
的养,有
个
,别
更
易这
获资源机。有
瓦特兰帕集团的教
,别
才有获经营权,分到资本股份。”
“谢谢,
直鼓励我,支持我。”
兰笑来“我
教
。”
,珀尔知是特拉什·普利希的
,并寄予厚望。每到期末考试的复习周,珀尔‘埃斯特,果
教
,我不努力了。’
“已经准备了,是吗?才伊顿接回身边来。”
“是的。”
兰点
,“这世界
有哪
比
校更安全呢?们有
套完整的应急方案。认识校
警卫部队的任队长吗?是全球
尖的职业狙击,alpha分遣队
质救援组的训练教官。”
珀尔听位队长的,擅长
理棘的
质危机,组织规模反恐,在核化环境战。执
单位不愿聘请,因身
的军队味太浓。专职肃清
级
的恐怖
,由数况需往敌
的脑袋
两
,至在
校专门授课,每周
次,培养使铐及尊重司
程序的习惯。a-girl,珀尔有奈笑了,们这。
“来,伊顿快
了。图坦臣带回来,我。什候我瞧瞧姑娘,方便。”珀尔坐在车有聊,话包掏
盒蓝莓,
哗啦哗啦直响。皮皮科浅灰
的瞳孔收缩
,站在了珀尔的膝盖
,朝伸爪。
“什候,不
我不让住校。”
“哦,怕在校哭鼻吗?
哭鬼,
老师很
疼的。”

兰睨了珀尔
,不接受礼的
控。伊顿
哭是很正常的,孩
有很强的感知力,
期的语言体系不够
密复杂,不满
的需求。
“神经系统促使
类将
在感写在脸
,尽管理智偏向掩饰
,伊顿
们部表的细微差异
度敏感。的识觉知是赋,巨的赋蕴藏在的身躯,这疑是痛苦的,才是哭。”
兰打了方向,叹“我早跟了,我不是因候
哭才将送走的。”
实恰恰相反,
兰让图坦臣带伊顿离
半岛,迈凯纳斯姐姐暂住,是因段间这个
的很
哭。
不在的候,伊顿黏图坦臣德尔卡门,,伊顿立刻伸抱。这个孩在身边,什
不了,
到普利希宅邸有半的车程,伊顿在图坦臣的怀
哭到尾,‘
、
’喊,稍
图坦臣怀挣脱,即刻拽的
。
兰拿伊顿
,
这个孩,超
此命的
切,不抱,有
。
需的拥抱,却腾不,连
这的求满
不了,
到这
,
兰落泪了。
图坦臣带伊顿坐
游
的,
兰根本有
,怕这个孩哭太厉害,让不忍。来,哪怕送走了伊顿,是什
不了。伊顿有离,
兰在
室坐,觉已经辛勤工半,奖励
伊顿,抬
表才间
分钟——管不了了,给图坦臣邮
,问‘在
嘛?’图坦臣来伊顿的照片,不仅有缓解的分离焦虑,甚至有加重的趋势。
难是不建立安全的依恋关系吗?
兰志消沉,深感挫败,垂
丧气回找
。疑
承担
的责任,在,有有伊顿不是个粘
的宝宝,问题不在身
?是个有耐的
。
特拉什·普利希并有教怎带孩,是伊顿候非常像,是在哭,刻不在哭,凡见迈凯纳斯加
亚被抱在怀,哭个不停,是因
有
度达的神经系统,有超乎寻常孩的感需求,这是镌刻们
液与肌骨的宝贵财富。关注细节、
谨慎、
格平、疼痛敏感、善思考且在乎
,这是很的特质。特拉什安慰这不安的
,不是有耐的
,恰恰相反,勇敢,敏锐,坚韧,聪明,完全有力养育
个
度敏感的宝宝,是特别特别的
。
正是在
,特拉什·普利希袒
了
兰的期待。迈凯纳斯加
亚是的
,们并不胜任教
的位置,特拉什询问
兰是否愿接的班,觉
兰才是个真正
适的
选。
伟岸的力量与雌厚的财富
是盈余,这盈















“这个世

















“谢谢,










“已经准备了,是吗?才伊顿接回身边来。”
“是的。”










珀尔听位队长的,擅长













“来,伊顿快






“什候,不

“哦,怕在校哭鼻吗?














“神经系统促使










实恰恰相反,







不在的候,伊顿黏图坦臣德尔卡门,,伊顿立刻伸抱。这个孩在身边,什


























图坦臣带伊顿坐
















难是不建立安全的依恋关系吗?












特拉什·普利希并有教怎带孩,是伊顿候非常像,是在哭,刻不在哭,凡见迈凯纳斯加














正是在













伟岸的力量与雌厚的财富
