
 很多。
很多。例如,在进行『


 』的时候,女
』的时候,女 类
类 机器
机器 只需躺
只需躺 被
被 接受便可以
接受便可以了,
 多让『她们』喊两声,
多让『她们』喊两声, 道收缩几
道收缩几 便是非常成功的产品了。可是『男
便是非常成功的产品了。可是『男 』
』的类
 机器
机器 不行。
不行。我们可以想象

 这个过程。
这个过程。接到『配偶』或『

 』要求
』要求
 的命令以后,他们必须
的命令以后,他们必须 先
先
 爬到
爬到

的身
 去(这是女
去(这是女
 比较配
比较配 的
的 况,如果女
况,如果女
 要求背入式(俗称『老海推
要求背入式(俗称『老海推车』);或是那些喜欢略有受
 倾向的女
倾向的女 ,需要『推到』,难度系数则更
,需要『推到』,难度系数则更 ),
),
 步是找准与
步是找准与 类
类
 的部位。这个步骤要求机器
的部位。这个步骤要求机器 能够自
能够自 定位(确定
定位(确定双方外
 殖器的位置并确定行
殖器的位置并确定行 的方位)。这
的方位)。这 面
面 问可就
问可就 了。
了。 类
类
 定位是
定位是 个综
个综 行
行 。男
。男
 睛(女
睛(女 机器
机器 根本不需要这个器官)
根本不需要这个器官) 先看见了女
先看见了女 要求的
要求的
 部位,把信号输送到
部位,把信号输送到 脑;
脑; 脑把接受的信号和
脑把接受的信号和 脑
脑 原已经储存的女
原已经储存的女 外
外 殖器的
殖器的 码进行比较,确认这是今
码进行比较,确认这是今 要
要 的目标,再把
的目标,再把信号反馈回去;
然后
 脑对信号
脑对信号
 迅速判断。
迅速判断。 先是决定采取什幺体位
先是决定采取什幺体位
 适,如果这个
适,如果这个问题早有答案,便先用身体把外
 殖器带到
殖器带到 个
个 为接近的
为接近的 方;再由手引导男
方;再由手引导男 外
外 殖器进入已经确定的部位。然后支撑身体的稳定,类
殖器进入已经确定的部位。然后支撑身体的稳定,类 机器
机器 的外
的外 殖器
殖器进入女(男)
 真
真 的身体,开始
的身体,开始

 作
作这
 系列的
系列的 作如果让类
作如果让类 机器
机器 来
来 有相当
有相当 的困难,当
的困难,当 个机器
个机器 能够
能够完成这样
 系列的
系列的 作时,它已经非常复杂了。
作时,它已经非常复杂了。从这
 也可以看到,
也可以看到, 类现在虽然对机器
类现在虽然对机器 掌握有较
掌握有较 的优势,但是这种优
的优势,但是这种优势正在不断的丧失,如果
 类不改变现状的
类不改变现状的 况,早晚要被机器
况,早晚要被机器 所超越。
所超越。不用从技术角度论
 ,只要从哲
,只要从哲 方面便可以肯定。因为
方面便可以肯定。因为 类的
类的 脑是有限
脑是有限的,而机器
 的
的 脑是无限的,
脑是无限的, 个有限的
个有限的
 和
和 个无限的
个无限的
 相比较的时候,
相比较的时候,有限的


 定要被击败。这只是时间的问题。
定要被击败。这只是时间的问题。 类
类 终将被机器
终将被机器 所战胜,如
所战胜,如果仅从智力这
 方面来考虑
方面来考虑 定是这样的,而且到来的时间
定是这样的,而且到来的时间 定很快,超过我们
定很快,超过我们的预想。
解决
 类智力不断落后的困境有两个问题要解决。
类智力不断落后的困境有两个问题要解决。 个是『
个是『 脑
脑 积问题』,
积问题』, 类的
类的 脑
脑 积是有限的,这在对抗
积是有限的,这在对抗 使
使 类
类 于劣势的
于劣势的 位。但是
位。但是 的脑袋变
的脑袋变 的空间是非常有限的。因此借助于外部『
的空间是非常有限的。因此借助于外部『 脑』变成了
脑』变成了 个必须解决的问题。
个必须解决的问题。与外部
 脑的连接也不能依靠
脑的连接也不能依靠 类传统的感觉器官,要另外建立新的联系系统。
类传统的感觉器官,要另外建立新的联系系统。另
 个问题是信号输入问题,以前
个问题是信号输入问题,以前 类获取信息完全依靠,视、听、嗅、触
类获取信息完全依靠,视、听、嗅、触等几个感觉途径。这样太慢。新的输入途径必须摒弃这些,直接由电极输入。

本
 百科全书全部输入
百科全书全部输入 个小
个小
 的
的 脑只需几秒钟;而以前这
脑只需几秒钟;而以前这 过程全凭
过程全凭 睛
睛看,看了几个月才看完;看完以后才
 现记住的不到
现记住的不到 半,这种速度肯定要被机
半,这种速度肯定要被机器
 打败。
打败。新的技术
 ,
, 类摄取知识的途径不再是
类摄取知识的途径不再是 睛,而是安装在
睛,而是安装在 部的电极。
部的电极。
 小
小 的全部教材几秒钟便全部输入进去了。即便这样还是不够,还要利用
的全部教材几秒钟便全部输入进去了。即便这样还是不够,还要利用 脑
脑外部的存储空间。
 校
校 习的是如何使用这些知识,如何在
习的是如何使用这些知识,如何在 脑
脑 如海洋般的知
如海洋般的知识库
 扫描,找到所需要的,已经输入的那部分资料。
扫描,找到所需要的,已经输入的那部分资料。类
 机器
机器 对
对
 也有要求,要求与
也有要求,要求与 体
体 度相似,甚至优于
度相似,甚至优于 类。
类。

 后怎幺清理机器
后怎幺清理机器 的『身体』曾经是
的『身体』曾经是 个
个
 方面的问题,很快便被
方面的问题,很快便被解决了。既不能太
 烦,又要
烦,又要 净。有些男
净。有些男 不喜欢带套。这样,
不喜欢带套。这样, 在
在 面了,
面了,机器
 的身体
的身体 面清理起来很费劲,
面清理起来很费劲, 热还
热还 易
易 臭。早期的解决的方
臭。早期的解决的方 是把
是把
个『清理器』
 进女
进女 机器
机器 的
的
 ,或者把机器
,或者把机器 的
的 道、子
道、子 直接拿
直接拿 来清
来清洗。那种感觉几乎和「画皮」别无
 致。你说吓
致。你说吓 不吓
不吓 吧。
吧。后来,徐老师对此有个评论「养
 孩子不说养
孩子不说养 孩子,
孩子, 说是吓
说是吓 (
(
 )!」
)!」仿真类
 机器
机器 的
的 现还改变了实验
现还改变了实验 的社会风气,特别是购物。
的社会风气,特别是购物。仿真机器
 的
的
 展令许多男
展令许多男
 现在女
现在女 物品柜
物品柜 ,
,

 仔细的挑选女
仔细的挑选女 衣服、用品。真的女
衣服、用品。真的女
 般愿意自己挑选
般愿意自己挑选 适的物品。但是仿真机器
适的物品。但是仿真机器 的用品
的用品只能由购
 他(她)的
他(她)的 来选购。机器
来选购。机器 的工作是不停的夸奖自己的异
的工作是不停的夸奖自己的异 或同
或同
『朋友』的好
 力!
力!「我
 的你喜欢吗?」
的你喜欢吗?」「这个太漂
