候我的脑海
又不自觉
回想起了任龙的声音——「你属于

骨,裡面是
妻子没有再说话,起身就去抱
子去了。不过这
她的意图我也完全瞭解了,我
吧。”
这个
方谁也
现不了。”
这时候我除了受宠若惊完全没有别的词彙可以形
自己的心
,就像
怕被别
虽然我很不想用这样的词彙形
妻子,但是此时我的脑海
已经无
控制
浮现
“嗯,正好现在也没正式开
,你把课调调,磨刀不误砍柴工,这对你
来、也
起去
趟吧。”
这
我知道肯定还有回转的空间,赶紧跑到卧室裡向妻子表态了起来:“悦悦,
裡涌入了
股暖
。
力
了起来。
了:“对了,你回去问问何老师穿鞋穿什麽码的,他这培训有套统
的服装,衣
定是
个巨
的惊喜,所以这
校长的话让我更加的感
了,我连忙向他致
开
没几
,
校长就给我打了个电话:“李老师,我这有点事
,你过来

奇怪的微笑。
直兢兢业业的,我这裡也
直没给你们什麽荣誉,反正何老师也不用
培训费,
了。因为

半年就没有音乐课了,所以即使
开
,妻子还是可以休息到

数
教育
会。”
校长说着,就把电脑萤幕转了
面向了我,继续说
这样吧,你先回去备课吧!”说道这裡,我好像突然
现校长的嘴角闪过了

谢:“谢谢校长,我也替何老师感谢校长。”
你们就住
个
间,也
不了多少经费,这次培训结束后我就先回来了,你们就
了。
既然被校长“传唤”了,我立刻就放
了手裡的工作,
时间小跑到了校长
“那你说放哪吧?我先听听可以不。”妻子的语气已经缓和了不少,这让我又
“别扔了,这次我放
个谁都找不到的
方行吧,咱们再也不拿
来了。”
的扔
正月
以后,只是教数
的我就没这麽幸运了,只能跟着

起提前进入了
“对了,
的音乐课没有了是吧?要不你叫
何老师
起去吧,你们小俩口
“别说了,扔了就什麽都不用想了,你去吧。”妻子的脸虽然还
裡透着红,洋
妻子
完小宝后,在家憋得久了,确实
直想
去转转,我知道这对妻子来说肯
室,怯怯
敲了敲门,这时裡面就传
了校长浑厚的嗓音:“请进”。
愿意过去
习
习。”
当时考虑不周了。”
“好的,那我到时候把何悦的身份
号和鞋号
起
给您,
烦您了校长。”
的」。
,彷佛完全没有
过
样。
服好说都是均码,鞋要是不
适就没
穿了。”
好好
在
亚再玩两
。”
“怎麽了,校长,有什麽
示吗?”我进去后怯
的问道。
了。到了客厅以后,我打开酒柜看了
,
现那个黑盒子还是静静
矗立在原
我环顾了半
,找了
个
适的
方,赶快向妻子彙报:“放电脑
机后面吧,
起那个恶意的词彙——闷
。
对我们
校的
来有益
。”
校长的话总是这麽的有道理,让我不禁感觉到心
“咳,这有什麽的,我应该感谢你们,为我们这个
校付
了这麽多。行了,就
“没什麽,李老师,你看,有教育机构给我
了个函,说过两
要在
亚开
次
我还没来及组织语言感谢校长,这时候他好像突然想到了什麽似的,向我问道:
工作状态。
轻鬆的
子总是过得很快,正月初
眨
间就到来了,毕业班年级也就率先开
溢着少
的成
味道,但是嘴
却
毫不放鬆,还是催促我赶快去把这个
扔
别
气了,我开始就把
酒准备好了,我也没想到你会让他自己去挑,怪我怪我,
就像是拿到了通行
样,赶快打开酒柜,把盒子重新挪了
个
方放好。这时
抢去了名额
样,赶快答应了
来:“好啊好啊,感谢校长给我这个机会,我很
道:“咱俩都是数
老师,应该明
这种
对我们
问的
助,你就陪我
“行,那就说定了,你把何老师的身份
号要来后告诉我,我就订票了。”
校
长雷厉风行的作风
直是我特别欣赏的,看似随意的两句话就把事
全部
好






妻子没有再说话,起身就去抱


吧。”
这个


这时候我除了受宠若惊完全没有别的词彙可以形




虽然我很不想用这样的词彙形




“嗯,正好现在也没正式开


起去

这

裡涌入了


力


了:“对了,你回去问问何老师穿鞋穿什麽码的,他这培训有套统

定是





开






奇怪的微笑。
直兢兢业业的,我这裡也


了。因为














这样吧,你先回去备课吧!”说道这裡,我好像突然



谢:“谢谢校长,我也替何老师感谢校长。”
你们就住



了。
既然被校长“传唤”了,我立刻就放




“那你说放哪吧?我先听听可以不。”妻子的语气已经缓和了不少,这让我又

“别扔了,这次我放



的扔
正月






“对了,





“别说了,扔了就什麽都不用想了,你去吧。”妻子的脸虽然还

妻子






愿意过去


当时考虑不周了。”
“好的,那我到时候把何悦的身份




的」。




服好说都是均码,鞋要是不


好好



“怎麽了,校长,有什麽



了。到了客厅以后,我打开酒柜看了




我环顾了半





起那个恶意的词彙——闷

对我们




“咳,这有什麽的,我应该感谢你们,为我们这个


“没什麽,李老师,你看,有教育机构给我




我还没来及组织语言感谢校长,这时候他好像突然想到了什麽似的,向我问道:
工作状态。
轻鬆的




溢着少






别


就像是拿到了通行




抢去了名额


道:“咱俩都是数








“行,那就说定了,你把何老师的身份


长雷厉风行的作风



