笼罩梦梦姊,是刚才
是决定的餐 类,此刻却是的餐
类,此刻却是的餐 ……
……
的幸运果不 次,尤其是梦梦姊的「改造状况」更是此。梦梦姊的
次,尤其是梦梦姊的「改造状况」更是此。梦梦姊的 股被搧打了
股被搧打了 ,知身的餐的餐
,知身的餐的餐
,因紧张与羞耻感浑身猛 震,经改造
震,经改造 
 拢的两片
拢的两片
     ,让曝
,让曝 在外的股沟
在外的股沟 侧及巧
侧及巧
 的
的 门括约肌,因这羞耻感收缩、
门括约肌,因这羞耻感收缩、
抖了 。
。
这 回,梦梦姊与身的有幸运了,助教并有
回,梦梦姊与身的有幸运了,助教并有 示身
示身
的脱梦梦姊的 跟鞋,反是将伸进梦梦姊的股间,顺势滑
跟鞋,反是将伸进梦梦姊的股间,顺势滑
的 入口、
入口、 至
至 门周围的股沟部位。
门周围的股沟部位。
(呜……)明 助教的梦梦姊,轻声
助教的梦梦姊,轻声 声哀
声哀 ,助教摸的
,助教摸的
,包 外
外
 、
、 、
、 门口等
门口等 密部位的整个股沟,是身的餐
密部位的整个股沟,是身的餐 。
。
在的孩委屈却不不顺声音「
 君,感谢助教
君,感谢助教 的赐
的赐
餐」, 直保持跪趴、磕
直保持跪趴、磕 姿势,不见身形的梦梦姊,才知原
姿势,不见身形的梦梦姊,才知原
来是君被安 到的了。
到的了。
(君……吗?)知的孩,是 识的朋友,梦梦姊虽
识的朋友,梦梦姊虽
是很害羞,是紧张的已经缓许了。
毕竟……班了 ,是仪队社的友,彼此间更羞
,是仪队社的友,彼此间更羞
启齿的了……
不,虽紧张,是 到个方被盛装午餐的食器,让
到个方被盛装午餐的食器,让
友君 弄进食,羞耻感仍让梦梦姊敏感的身体了反应,不仅股间两
弄进食,羞耻感仍让梦梦姊敏感的身体了反应,不仅股间两 壁
壁
     不收缩,甚至
不收缩,甚至 因这始泛
因这始泛 ,渐渐
,渐渐 润了整个外
润了整个外 部。
部。
这变化,在梦梦姊被改造展 的股沟部位,方的
的股沟部位,方的 
 目了,
目了,
幸此刻的君姊应该跟梦梦姊 ,维持
,维持 磕的标准姿势,否则果
磕的标准姿势,否则果
知此刻正被君这,梦梦姊体的反应不仅止此了。
……
在的 队列的姊们,必须这毕恭毕敬的姿态等候餐,
队列的姊们,必须这毕恭毕敬的姿态等候餐,
其实是 礼仪教育的很重
礼仪教育的很重 环,们来,的
环,们来,的 是被
是被
 「饲养」的,果有
「饲养」的,果有
 的恩惠,们根本有进餐的权利,且
的恩惠,们根本有进餐的权利,且
 给什必须
给什必须
吃什,门的餐是绝有「」或「挑食」,
 放入们食器
放入们食器
的们概括接受。
另外 个更重的「餐礼仪」,是们跪趴磕
个更重的「餐礼仪」,是们跪趴磕 的
的 原因,
原因, 的
的
餐间,通常是连
 的餐连系在
的餐连系在 ,
,
 玩弄
玩弄 瘾直接牵
瘾直接牵
饭厅,将 栓在
栓在 旁
旁 的享桌
的享桌
 盛餐点的
盛餐点的
 不在少数,是
不在少数,是
     
 应有的餐礼仪,
应有的餐礼仪,
 享受食,
享受食, 不先等
不先等
 吃饱
吃饱
喝 才进食,吃的
才进食,吃的
 是
是
 吃的剩饭剩菜或另外准备的饲料,
吃的剩饭剩菜或另外准备的饲料,
甚至等待程不

 望
望
 餐,免打扰
餐,免打扰
 餐的兴致,相的
餐的兴致,相的
,了让保有感谢
 愿赐餐的恭敬,这校教育来的
愿赐餐的恭敬,这校教育来的 礼
礼
仪,是须像这空的食器磕 膜拜,感谢
膜拜,感谢
 愿赐给
愿赐给
 命的饲
命的饲
料,因怀有这感激
 ,
,
 在进餐更感受到
在进餐更感受到
 的威严与
的威严与
暖。
,虽数
 很满这的餐礼仪,不是每个
很满这的餐礼仪,不是每个
 喜欢
喜欢
这的礼仪,有
 不在跟
不在跟 桌食,或是不这「拘谨」的。
桌食,或是不这「拘谨」的。
     经验阅历
经验阅历 富的
富的
 ,算让
,算让 产的
产的 跟其他
跟其他
 ,
,
享有坐在餐桌餐的等权利, 的
的 却是散
却是散 奇妙的特质,
奇妙的特质,
形间像 隶
隶 捧
捧
 的尊
的尊 特质,让
特质,让
 在餐饱
在餐饱 这
这
征服 。有这的差异,其实是
。有这的差异,其实是 
 们打压低,长期训练换来
们打压低,长期训练换来
的结果,果不是这 苦功磨练们的言举止与思志,其他
苦功磨练们的言举止与思志,其他 单
单
纯仿效,是 施效颦,其皮
施效颦,其皮 却不见其髓了。
却不见其髓了。
另 方,有关食器的选择,是让
方,有关食器的选择,是让 们在
们在
 先适应外「变化
先适应外「变化
端」的世界,每个
 有的饲
有的饲 风格,连什给
风格,连什给 餐
餐 
     预估,
预估, 让
让 们有不的食器,是让们
们有不的食器,是让们 各肮脏的、屈
各肮脏的、屈
     的,甚至难进食的,在
的,甚至难进食的,在 完全料不到的食器,免到候突被
完全料不到的食器,免到候突被
提不 理的求,除了让被购
理的求,除了让被购 的
的 适应不良的况外,影响
适应不良的况外,影响
产 的质量名声。
的质量名声。
……
等到有姊们被安 的餐座位及食器,助教们
的餐座位及食器,助教们
	是决定的餐
 类,此刻却是的餐
类,此刻却是的餐 ……
……的幸运果不
 次,尤其是梦梦姊的「改造状况」更是此。梦梦姊的
次,尤其是梦梦姊的「改造状况」更是此。梦梦姊的 股被搧打了
股被搧打了 ,知身的餐的餐
,知身的餐的餐
,因紧张与羞耻感浑身猛
 震,经改造
震,经改造 
 拢的两片
拢的两片
 ,让曝
,让曝 在外的股沟
在外的股沟 侧及巧
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 的
的 门括约肌,因这羞耻感收缩、
门括约肌,因这羞耻感收缩、抖了
 。
。这
 回,梦梦姊与身的有幸运了,助教并有
回,梦梦姊与身的有幸运了,助教并有 示身
示身的脱梦梦姊的
 跟鞋,反是将伸进梦梦姊的股间,顺势滑
跟鞋,反是将伸进梦梦姊的股间,顺势滑的
 入口、
入口、 至
至 门周围的股沟部位。
门周围的股沟部位。(呜……)明
 助教的梦梦姊,轻声
助教的梦梦姊,轻声 声哀
声哀 ,助教摸的
,助教摸的,包
 外
外
 、
、 、
、 门口等
门口等 密部位的整个股沟,是身的餐
密部位的整个股沟,是身的餐 。
。在的孩委屈却不不顺声音「

 君,感谢助教
君,感谢助教 的赐
的赐餐」,
 直保持跪趴、磕
直保持跪趴、磕 姿势,不见身形的梦梦姊,才知原
姿势,不见身形的梦梦姊,才知原来是君被安
 到的了。
到的了。(君……吗?)知的孩,是
 识的朋友,梦梦姊虽
识的朋友,梦梦姊虽是很害羞,是紧张的已经缓许了。
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 ,是仪队社的友,彼此间更羞
,是仪队社的友,彼此间更羞启齿的了……
不,虽紧张,是
 到个方被盛装午餐的食器,让
到个方被盛装午餐的食器,让友君
 弄进食,羞耻感仍让梦梦姊敏感的身体了反应,不仅股间两
弄进食,羞耻感仍让梦梦姊敏感的身体了反应,不仅股间两 壁
壁 不收缩,甚至
不收缩,甚至 因这始泛
因这始泛 ,渐渐
,渐渐 润了整个外
润了整个外 部。
部。这变化,在梦梦姊被改造展
 的股沟部位,方的
的股沟部位,方的 
 目了,
目了,幸此刻的君姊应该跟梦梦姊
 ,维持
,维持 磕的标准姿势,否则果
磕的标准姿势,否则果知此刻正被君这,梦梦姊体的反应不仅止此了。
……
在的
 队列的姊们,必须这毕恭毕敬的姿态等候餐,
队列的姊们,必须这毕恭毕敬的姿态等候餐,其实是
 礼仪教育的很重
礼仪教育的很重 环,们来,的
环,们来,的 是被
是被
 「饲养」的,果有
「饲养」的,果有
 的恩惠,们根本有进餐的权利,且
的恩惠,们根本有进餐的权利,且
 给什必须
给什必须吃什,门的餐是绝有「」或「挑食」,

 放入们食器
放入们食器
的们概括接受。
另外
 个更重的「餐礼仪」,是们跪趴磕
个更重的「餐礼仪」,是们跪趴磕 的
的 原因,
原因, 的
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,
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瘾直接牵饭厅,将
 栓在
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旁 的享桌
的享桌
 盛餐点的
盛餐点的
 不在少数,是
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 应有的餐礼仪,
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 享受食,
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 吃饱
吃饱喝
 才进食,吃的
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 是
是
 吃的剩饭剩菜或另外准备的饲料,
吃的剩饭剩菜或另外准备的饲料,甚至等待程不


 望
望
 餐,免打扰
餐,免打扰
 餐的兴致,相的
餐的兴致,相的,了让保有感谢

 愿赐餐的恭敬,这校教育来的
愿赐餐的恭敬,这校教育来的 礼
礼仪,是须像这空的食器磕
 膜拜,感谢
膜拜,感谢
 愿赐给
愿赐给
 命的饲
命的饲料,因怀有这感激

 ,
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 在进餐更感受到
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的威严与
暖。
,虽数

 很满这的餐礼仪,不是每个
很满这的餐礼仪,不是每个
 喜欢
喜欢这的礼仪,有

 不在跟
不在跟 桌食,或是不这「拘谨」的。
桌食,或是不这「拘谨」的。 经验阅历
经验阅历 富的
富的
 ,算让
,算让 产的
产的 跟其他
跟其他
 ,
,享有坐在餐桌餐的等权利,
 的
的 却是散
却是散 奇妙的特质,
奇妙的特质,
形间像
 隶
隶 捧
捧
 的尊
的尊 特质,让
特质,让
 在餐饱
在餐饱 这
这征服
 。有这的差异,其实是
。有这的差异,其实是 
 们打压低,长期训练换来
们打压低,长期训练换来的结果,果不是这
 苦功磨练们的言举止与思志,其他
苦功磨练们的言举止与思志,其他 单
单纯仿效,是
 施效颦,其皮
施效颦,其皮 却不见其髓了。
却不见其髓了。另
 方,有关食器的选择,是让
方,有关食器的选择,是让 们在
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 先适应外「变化
先适应外「变化端」的世界,每个

 有的饲
有的饲 风格,连什给
风格,连什给 餐
餐 
 预估,
预估, 让
让 们有不的食器,是让们
们有不的食器,是让们 各肮脏的、屈
各肮脏的、屈 的,甚至难进食的,在
的,甚至难进食的,在 完全料不到的食器,免到候突被
完全料不到的食器,免到候突被提不
 理的求,除了让被购
理的求,除了让被购 的
的 适应不良的况外,影响
适应不良的况外,影响
产
 的质量名声。
的质量名声。……
等到有姊们被安
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的餐座位及食器,助教们