池嘉再次欣赏了一番现在赏心悦目的教学楼，同半塌的围墙形成了鲜明的对比，暗下决心一定要尽快把阵布好，赶紧把那破围墙也给换了，否则就跟草窝里落了只金凤凰似的，怎么看怎么不搭。
他慢慢走进教学楼，听到一楼靠大门的教室里传出来陆顺上课的声音。
说是上课，其实更像是在争论。
“说什么我们的存在能被科学解释，我们明明就是玄学的代表！”黄学义的声音非常高昂，中气十足。
陆顺的语气倒依旧慢条斯理：“您老不用这么激动，其实说到底，玄学也只是科学的一种，我们现在不能解释的事情把它称为灵异事件，但当某一天，我们的科技水平足够发达的时候，这一切都是可以总结出规律的。”
唯物主义科普课堂？
池嘉来了兴趣，抱臂在后门口停下，想听听本身就是不科学存在的陆顺能把自己解释出什么样的花。
只听黄学义冷笑道：“什么科学！那你说说，为什么活人看不到我们？地府的存在又怎么解释？”
“我刚才也已经跟你们简要介绍过现代物理的概念，其实，照我认为，地府可以解释为同我们存在于不同维度的平行空间。”
“平行空间？”
光用想象，池嘉都能知道黄学义脸上困惑的表情。
他突然有一种不好的预感。
“对。”陆顺笑了笑。
“我曾经出于好奇研究过这个问题，当然，那个时候我并不知道鬼魂是真实存在的。依我看来，我们的存在或许只是一种粒子的特殊构成方式。”
这话题的走向莫名有点诡异，池嘉开始犹豫要不要进去打断他。
陆顺还在循循教导：“我们同活人处在不同的频率波段上，某一天，假如我们双方的磁场相近，那么就有可能为他们所看见，但更多的情况下，双方频率并不相同，因此，我们对他们来说就如同透明人一样。”
“磁场？……频率？”
黄学义的声音中有了一丝细细的颤抖。
陆顺似乎没有注意到自己学生的三观发出了“咔”的一声脆响：“量子力学之中曾经研究过这个话题，说我们就如同量子态的人，存在极不稳定，一旦为人们所感知，就会发生塌缩，好比著名实验‘薛定谔的猫’。”
“嗯，当然了，这个对于目前的你们来说确实高深了一点，不过不用担心，一点一点来，老师将会带着你们徜徉在知识的海洋之中，领略科学的魅力，总有一天，你们都可以沐浴现代科学的光辉之中，找到生命的真谛……”
池嘉“哐”地推门。
这985大学生是要做什么！
面对这五个全校仅剩的独苗苗他就不懂得循序渐进吗？
人家活了几百年的厉鬼，突然扯什么“你只是一堆粒子构成的”，还“科学的海洋”！？
——万一把脑子弄坏了他赔得起吗？三观碎了他能负责吗？
然而……已经来不及了。
教室里突然传来一阵乒铃啪啦椅子倒地的声音，不等池嘉反应，他面前猛地刮过阴风，黄学义一边疯狂摇头，一边飞飘了出来。
“不！我不听我不听！我不是科学！”
池嘉：“……”
“什么量子？那是什么可怕的怪物！呜呜呜……我只是个弱小无助又可怜的普通鬼啊！”
黄学义掩面泪奔。
作者有话要说： 池嘉：（怒）你到底是来教鬼的，还是来害鬼的！
黄学义：1551……这个学校太可怕了，ballball校长你还是超度我吧！
第十一章
池嘉怔怔地站在后门，放眼望去，教室里余下的鬼，除了跑走的黄学义，也都是一副直着眼怀疑鬼生的模样。
他深吸了一口气，走上前，一把拽住陆顺把他拉出教室。
陆顺完全没意识到捅了篓子，还在跟他傻乐打招呼：“校长好。”
池嘉面无表情。
一秒、两秒……
漫长的沉默之后，这缺心眼的大学生终于渐渐意识到不对，收敛了笑小心翼翼地道：“出什么事了吗？”
“这话应该我问你。”
池嘉从敞开的大门看到外面蹲在树荫下嘤嘤哭泣的黄学义，额角隐隐发疼：“好好地让你上课，你都上的什么鬼？”
陆顺脸一红：“校长，人家正经教书，哪里上鬼了……”
池嘉：“……”
陆顺瞧见池嘉捏紧拳头都要打鬼了，赶紧收敛荡漾的表情假装什么都没发生：“校长，昨天不是您让我给他们科科普扫扫盲吗？我照办了呀。”
池嘉盯着他：“正常扫盲就是写写简体字，学学aoei，没有什么量子、平行空间。”
这玩意别说教这群死了一个世纪的鬼，正常现代人听得都会怀疑人生。
陆顺恍然大悟。
原来校长是质疑自己教学水平来的！
他有点委屈，辩解道：“我之前上大学的时候我们老师就说过，学科领域研究到尖端，其实是哲学的碰撞，我还以为他们作为不科学的存在，能更理解一点这样玄妙的境界呢……”
池嘉很想把这大学生的脑袋剖开来看看里面是不是都长的草。
“眼下我们学校里只有这五个学生。不管你用什么办法，赶紧把他们脑子掰回来。”
池嘉给他下硬指标，走出两步，又回头补充：“以后不许乱上课，先教拼音和字
他慢慢走进教学楼，听到一楼靠大门的教室里传出来陆顺上课的声音。
说是上课，其实更像是在争论。
“说什么我们的存在能被科学解释，我们明明就是玄学的代表！”黄学义的声音非常高昂，中气十足。
陆顺的语气倒依旧慢条斯理：“您老不用这么激动，其实说到底，玄学也只是科学的一种，我们现在不能解释的事情把它称为灵异事件，但当某一天，我们的科技水平足够发达的时候，这一切都是可以总结出规律的。”
唯物主义科普课堂？
池嘉来了兴趣，抱臂在后门口停下，想听听本身就是不科学存在的陆顺能把自己解释出什么样的花。
只听黄学义冷笑道：“什么科学！那你说说，为什么活人看不到我们？地府的存在又怎么解释？”
“我刚才也已经跟你们简要介绍过现代物理的概念，其实，照我认为，地府可以解释为同我们存在于不同维度的平行空间。”
“平行空间？”
光用想象，池嘉都能知道黄学义脸上困惑的表情。
他突然有一种不好的预感。
“对。”陆顺笑了笑。
“我曾经出于好奇研究过这个问题，当然，那个时候我并不知道鬼魂是真实存在的。依我看来，我们的存在或许只是一种粒子的特殊构成方式。”
这话题的走向莫名有点诡异，池嘉开始犹豫要不要进去打断他。
陆顺还在循循教导：“我们同活人处在不同的频率波段上，某一天，假如我们双方的磁场相近，那么就有可能为他们所看见，但更多的情况下，双方频率并不相同，因此，我们对他们来说就如同透明人一样。”
“磁场？……频率？”
黄学义的声音中有了一丝细细的颤抖。
陆顺似乎没有注意到自己学生的三观发出了“咔”的一声脆响：“量子力学之中曾经研究过这个话题，说我们就如同量子态的人，存在极不稳定，一旦为人们所感知，就会发生塌缩，好比著名实验‘薛定谔的猫’。”
“嗯，当然了，这个对于目前的你们来说确实高深了一点，不过不用担心，一点一点来，老师将会带着你们徜徉在知识的海洋之中，领略科学的魅力，总有一天，你们都可以沐浴现代科学的光辉之中，找到生命的真谛……”
池嘉“哐”地推门。
这985大学生是要做什么！
面对这五个全校仅剩的独苗苗他就不懂得循序渐进吗？
人家活了几百年的厉鬼，突然扯什么“你只是一堆粒子构成的”，还“科学的海洋”！？
——万一把脑子弄坏了他赔得起吗？三观碎了他能负责吗？
然而……已经来不及了。
教室里突然传来一阵乒铃啪啦椅子倒地的声音，不等池嘉反应，他面前猛地刮过阴风，黄学义一边疯狂摇头，一边飞飘了出来。
“不！我不听我不听！我不是科学！”
池嘉：“……”
“什么量子？那是什么可怕的怪物！呜呜呜……我只是个弱小无助又可怜的普通鬼啊！”
黄学义掩面泪奔。
作者有话要说： 池嘉：（怒）你到底是来教鬼的，还是来害鬼的！
黄学义：1551……这个学校太可怕了，ballball校长你还是超度我吧！
第十一章
池嘉怔怔地站在后门，放眼望去，教室里余下的鬼，除了跑走的黄学义，也都是一副直着眼怀疑鬼生的模样。
他深吸了一口气，走上前，一把拽住陆顺把他拉出教室。
陆顺完全没意识到捅了篓子，还在跟他傻乐打招呼：“校长好。”
池嘉面无表情。
一秒、两秒……
漫长的沉默之后，这缺心眼的大学生终于渐渐意识到不对，收敛了笑小心翼翼地道：“出什么事了吗？”
“这话应该我问你。”
池嘉从敞开的大门看到外面蹲在树荫下嘤嘤哭泣的黄学义，额角隐隐发疼：“好好地让你上课，你都上的什么鬼？”
陆顺脸一红：“校长，人家正经教书，哪里上鬼了……”
池嘉：“……”
陆顺瞧见池嘉捏紧拳头都要打鬼了，赶紧收敛荡漾的表情假装什么都没发生：“校长，昨天不是您让我给他们科科普扫扫盲吗？我照办了呀。”
池嘉盯着他：“正常扫盲就是写写简体字，学学aoei，没有什么量子、平行空间。”
这玩意别说教这群死了一个世纪的鬼，正常现代人听得都会怀疑人生。
陆顺恍然大悟。
原来校长是质疑自己教学水平来的！
他有点委屈，辩解道：“我之前上大学的时候我们老师就说过，学科领域研究到尖端，其实是哲学的碰撞，我还以为他们作为不科学的存在，能更理解一点这样玄妙的境界呢……”
池嘉很想把这大学生的脑袋剖开来看看里面是不是都长的草。
“眼下我们学校里只有这五个学生。不管你用什么办法，赶紧把他们脑子掰回来。”
池嘉给他下硬指标，走出两步，又回头补充：“以后不许乱上课，先教拼音和字