晨陷入了烦恼之中。
等着谈恋爱比谈恋爱更容易让人掉头发，这是易晨某天洗头的时候得出的结论。
可是他彻底迷失在了老三分享的小说之中，连游戏都没打了，黑眼圈挂上去就没消过。
是以这天早上上现代汉语课的时候，易晨光荣的在第二排打起了瞌睡。
宋喻默默看着他脑袋一点一点快要碰到桌子上了，好心伸手托了他一把，结果就被盯着他们看了半天的老师注意到了。
“第二排左边第三个同学，上来给这句话分一下层次。”
宋喻站起来的动静惊到了隔壁的易晨，他猛地醒过来，正迷茫的揉着眼睛，就跟宋喻一起被逮着了。
“第二个同学你去，把另一个句子分一下。”
102
宋喻领着迷迷糊糊的易晨上了讲台。
“宋喻。”易晨压低声音，“我们要干嘛？”
宋喻递给他一根粉笔，指了指黑板上的句子，“给它们分一下层次。”
说完宋喻就开始写了，易晨对着黑板发呆，回头看了一眼讲台下的舍友们。
老三瞬间接收到信号，“老师，我有问题！”
“哥！”易晨立马横跨两步到宋喻旁边，“帮我写一下！”
宋喻快写完了，低头看他一眼，“哥？”
“哥，您就是我亲哥，来咱换一下。”易晨拼命把宋喻往那边推，“爱你噢么么哒。”
宋喻愣了一下，竟然就给他推过去了，半响后才开始写易晨的那个句子，唇角微扬，像是在忍着笑。
103
老三不愧是中国好室友，等到宋喻把另一道也写完还补上了易晨那一道题的尾巴，老师才回到讲台上让他们下去。
睡梦中给老师点名的感觉并不好，易晨自认今天比较倒霉，回到座位上后扯了扯宋喻的袖子，“宋喻，下课请你喝饮料。”
宋喻眉毛一挑，“不叫哥了？”
这句话给老大听着了，于是他也学着宋喻，神神道道的来了一句，“不叫哥了？”
老三刚想要跟着一起说这句话就给易晨狠狠剜了一眼，讪讪的闭上嘴。
易晨尴尬的笑了一下，还没开口说话，又听到了老师那宛如死亡通知般的声音。
“刚刚那位黑衣服的同学，来，你来讲一下你为什么这么划分。”
104
易晨觉得自己今天真的是倒了八辈子大霉。
这老师上课从来不叫人回答问题今天不仅叫了还让他解释？！
他解释个毛线他在打瞌睡啊！
于是易晨慢慢的站起来，沉默。
于是叽叽喳喳讲小话的同学们也都不说话了——他们是看着宋喻和易晨换了位置的。教室里一下安静下来，大家跟着易晨一起沉默。
“同学。”老师淡定的扶了扶眼镜，“怎么不说话呢？”
易晨径直认错，“老师对不起，我不会，那是我随便划的。”
“哦？那你这不都划对了吗？”
易晨下意识低头看了眼宋喻——原来你是会的？？
宋喻很无辜——我没说我不会啊。
老师一看易晨这动作就什么都明白了，抬手指着宋喻，“那同学你来回答一下。”
105
宋喻对答如流。
老师脸上不禁露出一个笑容，满意的点头，“很好很好。”然后他对易晨说，“你看看人家，怎么不跟人学学。”
“别以为我不知道你们在上面搞小动作，你们感情还挺好的嘛在我眼皮子底下耍花招。”
老实挨训的易晨听到这句话突然耳朵红了。
“老师我们没有。”宋喻坦坦荡荡，“没有耍花招。”
“就是帮对象写了道题嘛。”老三了然，悄声跟老大说话，“这是常理，怎么是耍花招嘛。”
“行，我知道你们感情好。”老师笑着摇头。
“还是你，下节课我还会点你回答问题。”老师云淡风轻的点了点易晨，“要不想期末挂科，就让这位同学好好教教你。”
“坐下吧。”
易晨撇着嘴坐下了。
“我不是故意打瞌睡的……”易晨表示委屈，“这节课都没听怎么下节课还要点我。”
宋喻看着易晨的样子，面上不显，心里却觉得好笑，便耐心道：“问题不大，我教你。”
“答错一次叫一次哥，怎么样？”
第19章 106-110
106
下课以后易晨头一回没急着走，窝在教室里看今天上课的内容。宋喻坐在他旁边，捧着手机也不知道在干嘛。
“宋喻。”易晨拍拍他胳膊，“状中短语和定中短语怎么分？”
宋喻放下手机，扯过易晨的书看了一眼，“定中的中心语一般是名词或代词，状中的中心语一般是动词或形容词。”
“噢……”易晨若有所思的点点头，好像听懂了，眼睛里却都是迷茫。
“这样吧，我给你举个例子。”宋喻唇角微勾，露出一个意味不明的笑，“可爱的晨晨是什么短语？”
易晨沉迷于学习之中，丝毫没发现宋喻举的例子有什么问题。他略加思索，便兴奋的得出答案，“晨晨指代我，所以可爱的晨晨是定中短语！”
宋喻歪着脑袋看他，眼睛弯弯，“嗯，没错，晨晨真聪明。”
107
易晨才反应过来，瞬间脸就红了。
他们坐在靠窗的位置，早晨的阳光透过玻璃窗照进来，在宋喻身
等着谈恋爱比谈恋爱更容易让人掉头发，这是易晨某天洗头的时候得出的结论。
可是他彻底迷失在了老三分享的小说之中，连游戏都没打了，黑眼圈挂上去就没消过。
是以这天早上上现代汉语课的时候，易晨光荣的在第二排打起了瞌睡。
宋喻默默看着他脑袋一点一点快要碰到桌子上了，好心伸手托了他一把，结果就被盯着他们看了半天的老师注意到了。
“第二排左边第三个同学，上来给这句话分一下层次。”
宋喻站起来的动静惊到了隔壁的易晨，他猛地醒过来，正迷茫的揉着眼睛，就跟宋喻一起被逮着了。
“第二个同学你去，把另一个句子分一下。”
102
宋喻领着迷迷糊糊的易晨上了讲台。
“宋喻。”易晨压低声音，“我们要干嘛？”
宋喻递给他一根粉笔，指了指黑板上的句子，“给它们分一下层次。”
说完宋喻就开始写了，易晨对着黑板发呆，回头看了一眼讲台下的舍友们。
老三瞬间接收到信号，“老师，我有问题！”
“哥！”易晨立马横跨两步到宋喻旁边，“帮我写一下！”
宋喻快写完了，低头看他一眼，“哥？”
“哥，您就是我亲哥，来咱换一下。”易晨拼命把宋喻往那边推，“爱你噢么么哒。”
宋喻愣了一下，竟然就给他推过去了，半响后才开始写易晨的那个句子，唇角微扬，像是在忍着笑。
103
老三不愧是中国好室友，等到宋喻把另一道也写完还补上了易晨那一道题的尾巴，老师才回到讲台上让他们下去。
睡梦中给老师点名的感觉并不好，易晨自认今天比较倒霉，回到座位上后扯了扯宋喻的袖子，“宋喻，下课请你喝饮料。”
宋喻眉毛一挑，“不叫哥了？”
这句话给老大听着了，于是他也学着宋喻，神神道道的来了一句，“不叫哥了？”
老三刚想要跟着一起说这句话就给易晨狠狠剜了一眼，讪讪的闭上嘴。
易晨尴尬的笑了一下，还没开口说话，又听到了老师那宛如死亡通知般的声音。
“刚刚那位黑衣服的同学，来，你来讲一下你为什么这么划分。”
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易晨觉得自己今天真的是倒了八辈子大霉。
这老师上课从来不叫人回答问题今天不仅叫了还让他解释？！
他解释个毛线他在打瞌睡啊！
于是易晨慢慢的站起来，沉默。
于是叽叽喳喳讲小话的同学们也都不说话了——他们是看着宋喻和易晨换了位置的。教室里一下安静下来，大家跟着易晨一起沉默。
“同学。”老师淡定的扶了扶眼镜，“怎么不说话呢？”
易晨径直认错，“老师对不起，我不会，那是我随便划的。”
“哦？那你这不都划对了吗？”
易晨下意识低头看了眼宋喻——原来你是会的？？
宋喻很无辜——我没说我不会啊。
老师一看易晨这动作就什么都明白了，抬手指着宋喻，“那同学你来回答一下。”
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宋喻对答如流。
老师脸上不禁露出一个笑容，满意的点头，“很好很好。”然后他对易晨说，“你看看人家，怎么不跟人学学。”
“别以为我不知道你们在上面搞小动作，你们感情还挺好的嘛在我眼皮子底下耍花招。”
老实挨训的易晨听到这句话突然耳朵红了。
“老师我们没有。”宋喻坦坦荡荡，“没有耍花招。”
“就是帮对象写了道题嘛。”老三了然，悄声跟老大说话，“这是常理，怎么是耍花招嘛。”
“行，我知道你们感情好。”老师笑着摇头。
“还是你，下节课我还会点你回答问题。”老师云淡风轻的点了点易晨，“要不想期末挂科，就让这位同学好好教教你。”
“坐下吧。”
易晨撇着嘴坐下了。
“我不是故意打瞌睡的……”易晨表示委屈，“这节课都没听怎么下节课还要点我。”
宋喻看着易晨的样子，面上不显，心里却觉得好笑，便耐心道：“问题不大，我教你。”
“答错一次叫一次哥，怎么样？”
第19章 106-110
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下课以后易晨头一回没急着走，窝在教室里看今天上课的内容。宋喻坐在他旁边，捧着手机也不知道在干嘛。
“宋喻。”易晨拍拍他胳膊，“状中短语和定中短语怎么分？”
宋喻放下手机，扯过易晨的书看了一眼，“定中的中心语一般是名词或代词，状中的中心语一般是动词或形容词。”
“噢……”易晨若有所思的点点头，好像听懂了，眼睛里却都是迷茫。
“这样吧，我给你举个例子。”宋喻唇角微勾，露出一个意味不明的笑，“可爱的晨晨是什么短语？”
易晨沉迷于学习之中，丝毫没发现宋喻举的例子有什么问题。他略加思索，便兴奋的得出答案，“晨晨指代我，所以可爱的晨晨是定中短语！”
宋喻歪着脑袋看他，眼睛弯弯，“嗯，没错，晨晨真聪明。”
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易晨才反应过来，瞬间脸就红了。
他们坐在靠窗的位置，早晨的阳光透过玻璃窗照进来，在宋喻身