法上手的高难度乐器，比如小提琴之类的，万幸的是玩家里有人会拉，他自己自觉主动地拿过去了。
总的来说，这次的乐器挑选还算顺利，并没有人拿到自己完全不懂的乐器。唯有弹钢琴的那个很悲惨，因为他还没摸到琴，就被围观了半晌的老师一把捉住了手，给训斥了一顿。
“看看你的长指甲！你居然敢这样就去碰我的钢琴！给我把指甲剪了再来！”老师愤怒不已。
玩家苦了脸，这里哪有指甲剪啊，总不能她自己用牙齿啃吧？到时候啃的坑坑洼洼的，还不如不剪呢。
“问老师要吧。”叶绪给她出主意。
要是搁在以前，玩家肯定不敢。玩家对这些奇奇怪怪的NPC天然有一种畏惧，毕竟也不是没见过NPC和人说话说着说着眼珠子掉下来的场面。
但是因为之前跟着叶绪干了一票大事，让他们意识到NPC也不都是超人，他们恶向胆边生，不是，齐心协力之下也能吊打NPC，所以她就淡定多了。
走出去之前，她还看了一眼其他玩家，得到了大家“出了事一定帮你把NPC吊起来打”的眼神承诺，总算鼓起勇气走过去了。
“老师，我没有指甲剪！”她大声说道。
第35章 5.5
没有指甲剪还好意思说！
音乐老师气得头发都快竖起来了，这次的学生怎么事那么多。她不情不愿地把兜里的钥匙拿出来递给她，钥匙扣上正挂着一个指甲剪。
但是，没有人关注指甲剪，全部都把目光放在了钥匙上。
是这个吗？大家用眼神示意叶绪。
叶绪走过去检查了一下锁孔，回头对众人摇了摇头：“孔不一样。”
哦豁。
有脑子转的快的玩家瞬间想明白了这间教室的设置，他们估计能在这里找到N个钥匙，但是只有一个是可以开门的。
首先，排除老师身上的钥匙。锁孔是十字形的，一字钥匙肯定打不开。
“老师，我们这节课要完成什么作业啊？”有人主动问道。
这会儿还没上课，老师瞥了他一眼，没直说：“上课之后你就知道了。”
感觉事情不太妙。
叶绪立刻示意大家赶紧找钥匙，别的也就算了，万一这次的作业是要众人合奏，那么只要有一个乐器弹奏的不好，作业都没办法完成。而且他们上回就没完成作业，偷偷跑到了这个教室，估计这次想偷跑就没那么容易了。
偷跑和砸晕NPC都已经做过了，这次还能用什么招数呢。叶绪摸了摸下巴，一边找钥匙一边沉思。
事实上这间教室里的钥匙比玩家预想的还要多，短短十分钟的下课时间，他们从乐器里、书架上、桌椅垫脚处等格式莫名其妙的地方，足足找到了几十把钥匙。而且，其中绝大多数都是十字钥匙，光看外表分辨不出来哪个是真的，哪个肯定不是。
没办法，只能一个个地试了。结果试了半天，没一个是他们要找到。
“把这些钥匙都装起来，别弄混了。”有人找了张防尘布把钥匙都包了起来放在一边。
这时上课了响了，大家不得不停下手里的动作，等到NPC发布作业。音乐课本来是个挺讨人喜欢的课，但是当音乐课变成乐器课之后，就不那么讨人喜欢了。
他们更乐意唱歌，而不是演奏。
怕什么来什么，音乐老师不知道是不是已经听说了之前几个老师的惨状，直接上来就开大招：“我对你们的要求也不高，能合力演奏出一首曲子就好了。本来我想让你们单独演奏的，但是看样子你们好像之前学过一段时间乐器，那就不用单独演奏了，直接一起合奏吧。”
“……”请问您是那只瞎了的眼睛看到我们都学过乐器的？
NPC光明正大地找茬，玩家也没办法反抗。但上有政策下有对策，叶绪直接借口要商量研究曲目，把大家都叫到一起，说道：“找个简单的儿歌吧，比如两只老虎、小星星什么的。”
反正他说演奏，也没规定曲目，他们还不是想怎么来怎么来。
刚剪完指甲的女玩家想了想，说道：“两只老虎中间有一段音比较多，需要快速演奏，没有小星星简单。”
“那就小星星。”
小星星调子也简单，没什么高音低音的，大家练习了没多久就可以合奏了。他们所谓的合奏，其实就是一人演奏一句，然后再集体合奏一遍。而小星星只有四句，所以一人一句顶多三四遍，加上最后合奏的一遍，就是五遍。
反复听了五遍小星星的旋律，听得音乐老师头昏脑涨，几欲去死。这是她听过的最敷衍的合奏了，没有之一。
叶绪他们可不管，反正作业他们完成了，该干嘛干嘛去，老师也不能拦着。
接着，音乐老师也见识到了他们上房揭瓦的功力。在这种蝗虫过境式的扫荡之后，隐藏起来的钥匙终归还是被他们找到了，不过他们没急着走，而是等到下课铃响了才离开。
走的时候叶绪心里还在遗憾，他都想好这次要怎么对付音乐老师了，比如把她绑起来，或者拿她心爱的钢琴威胁什么的。结果居然没用到，这个音乐老师也太好糊弄了，她还没第一个教室的绘画老师难搞呢。
玩家们重整旗鼓，打算迎接更艰难的挑战。结果开门出去之后，发现自己回到了地铁站内。
“……咦？”
“我们这是
总的来说，这次的乐器挑选还算顺利，并没有人拿到自己完全不懂的乐器。唯有弹钢琴的那个很悲惨，因为他还没摸到琴，就被围观了半晌的老师一把捉住了手，给训斥了一顿。
“看看你的长指甲！你居然敢这样就去碰我的钢琴！给我把指甲剪了再来！”老师愤怒不已。
玩家苦了脸，这里哪有指甲剪啊，总不能她自己用牙齿啃吧？到时候啃的坑坑洼洼的，还不如不剪呢。
“问老师要吧。”叶绪给她出主意。
要是搁在以前，玩家肯定不敢。玩家对这些奇奇怪怪的NPC天然有一种畏惧，毕竟也不是没见过NPC和人说话说着说着眼珠子掉下来的场面。
但是因为之前跟着叶绪干了一票大事，让他们意识到NPC也不都是超人，他们恶向胆边生，不是，齐心协力之下也能吊打NPC，所以她就淡定多了。
走出去之前，她还看了一眼其他玩家，得到了大家“出了事一定帮你把NPC吊起来打”的眼神承诺，总算鼓起勇气走过去了。
“老师，我没有指甲剪！”她大声说道。
第35章 5.5
没有指甲剪还好意思说！
音乐老师气得头发都快竖起来了，这次的学生怎么事那么多。她不情不愿地把兜里的钥匙拿出来递给她，钥匙扣上正挂着一个指甲剪。
但是，没有人关注指甲剪，全部都把目光放在了钥匙上。
是这个吗？大家用眼神示意叶绪。
叶绪走过去检查了一下锁孔，回头对众人摇了摇头：“孔不一样。”
哦豁。
有脑子转的快的玩家瞬间想明白了这间教室的设置，他们估计能在这里找到N个钥匙，但是只有一个是可以开门的。
首先，排除老师身上的钥匙。锁孔是十字形的，一字钥匙肯定打不开。
“老师，我们这节课要完成什么作业啊？”有人主动问道。
这会儿还没上课，老师瞥了他一眼，没直说：“上课之后你就知道了。”
感觉事情不太妙。
叶绪立刻示意大家赶紧找钥匙，别的也就算了，万一这次的作业是要众人合奏，那么只要有一个乐器弹奏的不好，作业都没办法完成。而且他们上回就没完成作业，偷偷跑到了这个教室，估计这次想偷跑就没那么容易了。
偷跑和砸晕NPC都已经做过了，这次还能用什么招数呢。叶绪摸了摸下巴，一边找钥匙一边沉思。
事实上这间教室里的钥匙比玩家预想的还要多，短短十分钟的下课时间，他们从乐器里、书架上、桌椅垫脚处等格式莫名其妙的地方，足足找到了几十把钥匙。而且，其中绝大多数都是十字钥匙，光看外表分辨不出来哪个是真的，哪个肯定不是。
没办法，只能一个个地试了。结果试了半天，没一个是他们要找到。
“把这些钥匙都装起来，别弄混了。”有人找了张防尘布把钥匙都包了起来放在一边。
这时上课了响了，大家不得不停下手里的动作，等到NPC发布作业。音乐课本来是个挺讨人喜欢的课，但是当音乐课变成乐器课之后，就不那么讨人喜欢了。
他们更乐意唱歌，而不是演奏。
怕什么来什么，音乐老师不知道是不是已经听说了之前几个老师的惨状，直接上来就开大招：“我对你们的要求也不高，能合力演奏出一首曲子就好了。本来我想让你们单独演奏的，但是看样子你们好像之前学过一段时间乐器，那就不用单独演奏了，直接一起合奏吧。”
“……”请问您是那只瞎了的眼睛看到我们都学过乐器的？
NPC光明正大地找茬，玩家也没办法反抗。但上有政策下有对策，叶绪直接借口要商量研究曲目，把大家都叫到一起，说道：“找个简单的儿歌吧，比如两只老虎、小星星什么的。”
反正他说演奏，也没规定曲目，他们还不是想怎么来怎么来。
刚剪完指甲的女玩家想了想，说道：“两只老虎中间有一段音比较多，需要快速演奏，没有小星星简单。”
“那就小星星。”
小星星调子也简单，没什么高音低音的，大家练习了没多久就可以合奏了。他们所谓的合奏，其实就是一人演奏一句，然后再集体合奏一遍。而小星星只有四句，所以一人一句顶多三四遍，加上最后合奏的一遍，就是五遍。
反复听了五遍小星星的旋律，听得音乐老师头昏脑涨，几欲去死。这是她听过的最敷衍的合奏了，没有之一。
叶绪他们可不管，反正作业他们完成了，该干嘛干嘛去，老师也不能拦着。
接着，音乐老师也见识到了他们上房揭瓦的功力。在这种蝗虫过境式的扫荡之后，隐藏起来的钥匙终归还是被他们找到了，不过他们没急着走，而是等到下课铃响了才离开。
走的时候叶绪心里还在遗憾，他都想好这次要怎么对付音乐老师了，比如把她绑起来，或者拿她心爱的钢琴威胁什么的。结果居然没用到，这个音乐老师也太好糊弄了，她还没第一个教室的绘画老师难搞呢。
玩家们重整旗鼓，打算迎接更艰难的挑战。结果开门出去之后，发现自己回到了地铁站内。
“……咦？”
“我们这是