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满心都是懊恼和愤怒。
  罗老师大概是与我感同身受了。他叹了口气,舒缓了声音道:“你之前说的睡眠不规律,具体表现再和我说说。”
  “晚上基本难以入睡。而且她怕黑。很多时候我半夜起来看到她,还是冷汗津津的自己一个人怕着。我也不知道她能睡多久。早上她也醒的比我早。还有上课有时候会撑不住,趴在课桌上睡了,又很容易被惊醒。成日里都是恍恍惚惚的。”
  “嗯。还有其他吗。我明天会开些药物带来。给我说说其他情况。”
  我心里一喜,同罗老师细细碎碎的说了一堆。末了还多嘴的问了一句:“她这算不算好转了些。”
  “没有。那是假的。她是个聪明的孩子。抑郁症最基本的症状完全没有缓解。”罗老师一句话就把我自以为是的欢喜给打碎了。
  “你要知道,她大多数时候对这个世界提不起兴趣。严重的时候会有自残甚至轻生的想法。如果能了解到她的家庭情况,合适的话。我希望她是能休学一段时间的。”
  我是愣愣的回到课室的。
  看着座位上表情寡淡疏远的吉一声,整个人都被一种无法以言语表述的沉重压迫着。压抑、失落、沉郁,烦躁的想要打人。
  她是不是一直就是这种心情。浸泡在这样被世界遗弃一般的绝望之中,沉默着看着我们的欢声笑语,我们的阳光雨露。
  那种沉郁太过于压抑。
  这是我平凡普通的十三年人生里从未有过的感觉。连带着让勾起我了对这个瘦弱孩子的全部怜惜之情。
  我想把这个孩子抱在怀里。
  我也这么做了。
  吉一声呆呆的歪着脑袋,小脸侧靠着我。半响才抬起头,乖巧温柔的笑着,小酒窝若隐若现。声音乖软。“班长?有事吗?”
  啊。所以罗老师才说这都是假的吗。
  过去看着那样可爱的笑容,那样让人心软的面容,我此刻只想狠狠的撕碎她的伪装。让她大声的哭出来。把她所有的委屈、压抑和悲伤一口气的发泄出来。想一砖头拍傻她,让她不要懂事,不要乖巧,让她可以任性的作天作地当一个人嫌狗厌的小屁孩。
  可是吉一声就是吉一声。
  怀里的孩子只是迷茫的看了我片刻,放下笔,很认真的回抱我。学着我夜里拍着她的节奏,小手在我的背后一下下的拍着。
  想哭的心情瞬间就滑到了喉咙口。
  我沙哑了声音,压抑着自己的情绪,低声问她:“吉一声,你开心吗。”
  小孩的手顿住了。
  “你现在,开心吗。”
  吉一声支起身子,又是乖乖的笑了一下。没有回答。
  好像这个回答也没有错了。很吉一声。
  第二天我拿着罗老师给我的药,撕去包装。又倒到装糖果的罐子里。拿到吉一声面前晃悠着,哄骗着:“我妈给我准备的钙片。吃了可以长高哦。你也吃一粒。”
  刚刚从课堂上睡醒的吉一声茫然的看了我一眼,眼里雾气朦胧。乖乖摇头。“不要。”
  我扯过吉一声的手,把药片倒到她手里。“吃一片嘛。”
  吉一声安静的看了掌心里的药片片刻,凑近嗅嗅。淡淡的扫了我一眼,开口时的声音遥远的像是从外太空飘来。
  “帕罗西汀。”
  

  ☆、四

  06.
  “帕罗西汀。”
  四个字冷的像一桶冰水将我从头浇到脚。
  那是老师给我的药的名字。
  我张了张嘴,说不出话。
  可小孩没有为难我的意思,只是等了我片刻。淡淡的点点头,道:“我知道了。”
  而后面无表情的把药片放入口中,直接咽了下去。
  小孩又扬起笑容,可依旧乖巧可爱。她说:“抱歉让你担心了。”
  乖到让人心疼。
  上课铃声响起。
  我却不管不顾的一把抱住了吉一声。用着快哭出来的嗓音问她:“你现在开心吗。”
  “不开心,就不要笑了好不好。”
  “我看得想哭。”
  “吉一声。”
  周围的同学都看了过来。老师也踏着铃声走进来了。
  吉一声沉默的任由我抱着。我看着她的眼睛。无悲无喜。映着我,又看不清我。
  这一刻我突然就懂得了罗老师的意思了。她觉得没意思。这个世界她不在乎,包括她自己。她都不在意了。不想去欢乐也不想去悲伤,如果有一个让她去死亡的理由,那她就会轻飘飘的离开,仿佛不曾来过那样。
  “上课了。”依旧是只有轻飘飘的一句。空洞的、乖巧的。
  上课没多久,吉一声就睡着了。我把她放平,让她头枕在我大腿上。把校服外套往她身上一盖,几乎直接就把蜷缩着的小孩包了个完全。
  老师只是走到我身边看了一眼,随后放轻了声音讲课,没有过问。
  看起来是班主任沟通过了。
  下课后周围的同学也默契的没有询问和打扰,大家交谈都是压低了音量走的远远的。
  我心里微暖。
  看吧。吉一声。这个世界她很温暖。有那么多的人关心你喜爱你。
  它会对你温柔以待的。
  所以你一定要好好的看看它,别切断这些温柔的羁绊。
  吉一声也是真的很乖了。
  那之后,她从来没有拒绝过我让她吃的药。
  吃饭也是,我让她吃多少,她就吃多少。哪怕是
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