卫莺，还给她画了好些蚊帐花样，吊着的、有花边的、四方的、基本款，等等。又同她道：“你既然着意以此安身立命，最重要的就是实时更新款式，毕竟这帐子看着复杂，实则也不难仿制。”
卫莺笑着点头应了，却没告诉自家阿兄，拿这帐子当安身立命的本事，那是她三年前说的天真话呢，现在她可不止学了这一样本事，她也能纺棉，棉卖的可比麻贵些，她还能做羽绒服。
那羽绒最容易从布里钻出来，她可是同六哥研究好久，才想法子把羽绒固定好，将羽绒服做的轻巧好看又保暖。
她还学了做饭的手艺，郑家做吃食可讲究了，比别家多了炒菜的做法，卫舟还会用香料、舍得用油，他还常常心疼阿茂小孩子不能吃肉，老给他做些蛋制品、豆制品、奶制品的点心。
这些在外面都是学不到的，但卫莺因着帮凌婶子忙，都学到了，郑家也不对她设防。
卫莺想着，即便自己日后眼睛不好了，手脚不利索了，凭这些吃食手艺也能过好日子。
现在她也不觉得帐子是自己唯一的依靠了。
卫舟解决了帐子的事，又预备出门准备吃食。
既然郑蕴打算让他老师提点阿茂，卫舟就想着不论如何也尽量将这老师留下来，不能让他住县城里的别院去。
所以他打算在住宿环境和吃食上下功夫。
务必让老师愿意留宿，还要住的开心，开心到愿意在郑蕴科考之际多多指导，愿意主动教阿茂读书。
他先去找阿留，向他预定一部分蜜，着重定了枇杷蜜和棉花蜜，这两种都是好蜜，数量稀少，但因为枇杷棉花本就是卫舟的，阿留也愿意定给卫舟。
卫舟又去找曹五郎定了一批混合蜜。
阿留是将养蜂当做养家糊口的事业，因而很是细致，卫舟说的分蜂箱、养蜂王、蜜源等级，他都学的认真，养出来的蜂蜜都分不同罐子收好，还会将卫舟知道的稀薄蜂蜜知识点，食用方式、食用好处、注意事项等写了贴在罐子上，因而虽然事业刚起步，但生意很好。
但曹五郎显然是更享受养蜂的乐趣，他虽然也做了蜂箱，分了蜂王，养了更多蜜蜂，但采蜜就没那么讲究了，仍是混合蜜比较多。
但是两方蜜源不同，阿留多是棉花蜜和果蜜，曹五郎多是花蜜，两边生意也不会互相耽误，反正他们两个人是吃不下本地蜂蜜市场的。
定好蜂蜜，卫舟又去找卫父，让他这些日子出卤味时都给家里留一些，再买一批成鸭，先养着，到时候老师来了，天天做不同花样给他吃，烤鸭、卤鸭、酒炖鸭、鸭血粉丝。
反正如今他们家是可以放开了吃荤的。
卫舟自觉一切准备妥当，就等老师来了。
老师来的时候，整个万家村都轰动了，不是因为老师多有名，带了多少人，而是因为老师坐的是马车。
卫舟自来到古代后，牛、驴、骡子都见过，也没见过马呢，这时候马可贵了，哪怕老师的马只是普通的褐色马，看不出品种，仍引得村里人人艳羡。
老师只带着一个赶车的健仆，也没什么行囊，就这么简简单单的上门，老师穿着圆领长袍，头上有巾子，下巴还留了一小撮胡子。
郑蕴双手作揖，喊了声：“先生。”老师那是卫舟在家里的喊法，喊着喊着把郑蕴也带偏了。
先生姓袁，很有名士气度的模样，也很名士的基本忽略了除郑蕴以外的人。
卫舟没有任何意外，他好脾气的带着车夫将马车往后院带，除了草，还给马准备了水果，可以说很大方了。
袁先生被郑蕴恭敬的请回家中，一见院子里的摆设，不空荡也显挤乱，这院中还有几颗小树，树下或有石凳或有秋千，一副充满生活气息的模样，他指着院中的树桩桌，赞了一句：“倒有些野趣。”
这院子自卫舟来后，一天天变化，早跟三年前是两幅模样了，郑蕴看那桌子，那是一颗两个成人才能环抱的大树根，因村里造纸，砍树越来越多，卫舟见了常劝大家多种树，多用竹子、枯草造纸，少砍伐树木尤其是经年的大树。
后来卫舟便将这大树根搬回家来，晒了些日子后，闲了便各处磨一磨雕一雕，待磨平了便刷刷桐油，还用红漆将年轮画深，便这么放在院中，还特地为这桌子配了几个小木桩凳子，这也是阿茂他们下棋、画画、写作业的地方。
郑蕴便将这桌子的来处同先生说了，袁先生斜睨了郑蕴一眼，抬脚径直去了正院郑蕴的书房。
哪想一进书房，却是惊到了。
这书房里有两套座椅，一套高一些的，是配备了椅子的书桌，一套仍是跪坐的矮桌，旁边还有一个造型精致玲珑、设计巧妙的吊椅。
这些都不足以惊到袁先生，令他震惊的是那贴着墙高到天花板的两个立式书架，那书架里的书摆放的满满当当。
这些书自然是卫舟从杨文晏那里用手机拍好了，这几年一点点抄出来的，当然过程中因为字迹原因，郑蕴又重抄了一遍，这些事便不用多说。
这些书卫舟也是学者图书馆用了心编了号的，一部分收藏作为传家之用，一部分复制专门给村里读书人抄看的，后边还贴了借读卡的。
因这时候纸张柔软，书籍是不能立起来放的，因而看着放满了，实则数量不多。
袁先生站在书架前赞叹两声，而后对弟子道：“好啊，你
卫莺笑着点头应了，却没告诉自家阿兄，拿这帐子当安身立命的本事，那是她三年前说的天真话呢，现在她可不止学了这一样本事，她也能纺棉，棉卖的可比麻贵些，她还能做羽绒服。
那羽绒最容易从布里钻出来，她可是同六哥研究好久，才想法子把羽绒固定好，将羽绒服做的轻巧好看又保暖。
她还学了做饭的手艺，郑家做吃食可讲究了，比别家多了炒菜的做法，卫舟还会用香料、舍得用油，他还常常心疼阿茂小孩子不能吃肉，老给他做些蛋制品、豆制品、奶制品的点心。
这些在外面都是学不到的，但卫莺因着帮凌婶子忙，都学到了，郑家也不对她设防。
卫莺想着，即便自己日后眼睛不好了，手脚不利索了，凭这些吃食手艺也能过好日子。
现在她也不觉得帐子是自己唯一的依靠了。
卫舟解决了帐子的事，又预备出门准备吃食。
既然郑蕴打算让他老师提点阿茂，卫舟就想着不论如何也尽量将这老师留下来，不能让他住县城里的别院去。
所以他打算在住宿环境和吃食上下功夫。
务必让老师愿意留宿，还要住的开心，开心到愿意在郑蕴科考之际多多指导，愿意主动教阿茂读书。
他先去找阿留，向他预定一部分蜜，着重定了枇杷蜜和棉花蜜，这两种都是好蜜，数量稀少，但因为枇杷棉花本就是卫舟的，阿留也愿意定给卫舟。
卫舟又去找曹五郎定了一批混合蜜。
阿留是将养蜂当做养家糊口的事业，因而很是细致，卫舟说的分蜂箱、养蜂王、蜜源等级，他都学的认真，养出来的蜂蜜都分不同罐子收好，还会将卫舟知道的稀薄蜂蜜知识点，食用方式、食用好处、注意事项等写了贴在罐子上，因而虽然事业刚起步，但生意很好。
但曹五郎显然是更享受养蜂的乐趣，他虽然也做了蜂箱，分了蜂王，养了更多蜜蜂，但采蜜就没那么讲究了，仍是混合蜜比较多。
但是两方蜜源不同，阿留多是棉花蜜和果蜜，曹五郎多是花蜜，两边生意也不会互相耽误，反正他们两个人是吃不下本地蜂蜜市场的。
定好蜂蜜，卫舟又去找卫父，让他这些日子出卤味时都给家里留一些，再买一批成鸭，先养着，到时候老师来了，天天做不同花样给他吃，烤鸭、卤鸭、酒炖鸭、鸭血粉丝。
反正如今他们家是可以放开了吃荤的。
卫舟自觉一切准备妥当，就等老师来了。
老师来的时候，整个万家村都轰动了，不是因为老师多有名，带了多少人，而是因为老师坐的是马车。
卫舟自来到古代后，牛、驴、骡子都见过，也没见过马呢，这时候马可贵了，哪怕老师的马只是普通的褐色马，看不出品种，仍引得村里人人艳羡。
老师只带着一个赶车的健仆，也没什么行囊，就这么简简单单的上门，老师穿着圆领长袍，头上有巾子，下巴还留了一小撮胡子。
郑蕴双手作揖，喊了声：“先生。”老师那是卫舟在家里的喊法，喊着喊着把郑蕴也带偏了。
先生姓袁，很有名士气度的模样，也很名士的基本忽略了除郑蕴以外的人。
卫舟没有任何意外，他好脾气的带着车夫将马车往后院带，除了草，还给马准备了水果，可以说很大方了。
袁先生被郑蕴恭敬的请回家中，一见院子里的摆设，不空荡也显挤乱，这院中还有几颗小树，树下或有石凳或有秋千，一副充满生活气息的模样，他指着院中的树桩桌，赞了一句：“倒有些野趣。”
这院子自卫舟来后，一天天变化，早跟三年前是两幅模样了，郑蕴看那桌子，那是一颗两个成人才能环抱的大树根，因村里造纸，砍树越来越多，卫舟见了常劝大家多种树，多用竹子、枯草造纸，少砍伐树木尤其是经年的大树。
后来卫舟便将这大树根搬回家来，晒了些日子后，闲了便各处磨一磨雕一雕，待磨平了便刷刷桐油，还用红漆将年轮画深，便这么放在院中，还特地为这桌子配了几个小木桩凳子，这也是阿茂他们下棋、画画、写作业的地方。
郑蕴便将这桌子的来处同先生说了，袁先生斜睨了郑蕴一眼，抬脚径直去了正院郑蕴的书房。
哪想一进书房，却是惊到了。
这书房里有两套座椅，一套高一些的，是配备了椅子的书桌，一套仍是跪坐的矮桌，旁边还有一个造型精致玲珑、设计巧妙的吊椅。
这些都不足以惊到袁先生，令他震惊的是那贴着墙高到天花板的两个立式书架，那书架里的书摆放的满满当当。
这些书自然是卫舟从杨文晏那里用手机拍好了，这几年一点点抄出来的，当然过程中因为字迹原因，郑蕴又重抄了一遍，这些事便不用多说。
这些书卫舟也是学者图书馆用了心编了号的，一部分收藏作为传家之用，一部分复制专门给村里读书人抄看的，后边还贴了借读卡的。
因这时候纸张柔软，书籍是不能立起来放的，因而看着放满了，实则数量不多。
袁先生站在书架前赞叹两声，而后对弟子道：“好啊，你